Тема Методология педагогической науки
- Знание о самой педагогике, закономерностях ее развития, категориальном аппарате, основаниях и структуре педагогической теории, принципах подхода и способах добывания педагогических знаний, называется…
- Совокупность теоретически обоснованных предположений, подлежащих проверке, называется ___ исследования
- Установите соответствия между понятиями и определениями:
1) гипотеза
2) цель
3) задача - Установите соответствие между видами педагогических исследований и их характеристиками:
1) фундаментальные исследования
2) прикладные исследования
3) разработки - Одной из методологических характеристик педагогического исследования является …
- Одной из методологических характеристик педагогического исследования является…
- К компонентам методологической культуры педагога не относятся …
- Учение о принципах построения, формах и способах научно-исследовательской деятельности, называется…
- Лаконичная формулировка проблемы исследования (по В.В. Краевскому) – это …
- Установите соответствие между исследовательскими подходами и их сущностью.
1. Рассмотрение группы явлений в совокупности
2. Рассмотрение объекта как целого, несводимого к простой сумме частей
3. Системное использование данных всех наук о человеке как предмете воспитания - Способность к научному обоснованию, критическому осмыслению и творческому применению определенных концепций, форм и методов познания, управления, конструирования составляет основу …
- Одним из методологических параметров педагогического исследования является …
- Общие принципы познания и категориальный строй науки в целом составляют содержание ___ уровня методологии
- Система знаний об основаниях и структуре педагогической теории, способах добывания знаний о педагогической действительности, деятельность по получению таких знаний – это …
- Одной из методологических характеристик педагогического исследования является …
- Критерием сформированности методологической культуры педагога является…
- Лаконичная формулировка проблемы исследования (по В.В. Краевскому) – это …
- Система знаний об основаниях и структуре педагогической теории, способах добывания знаний о педагогической действительности, деятельность по получению таких знаний – это…
- Набор процедур, обеспечивающих получение достоверного эмпирического материала, определяет ___ уровень методологии
- Установите соответствие между методами педагогического исследования и их характеристиками:
1) наблюдение
2) рейтинг
3) анкетирование - Установите соответствие между объектами изучения и обобщения педагогического опыта и их характеристиками.
1. Массовый опыт
2. Отрицательный опыт
3. Передовой опыт - К методологическим принципам научно-педагогического исследования не относится …
- Методологическое положение о том, что относительно самостоятельные компоненты педагогического процесса рассматриваются не изолированно, а в их взаимосвязи, отражает сущность __________ подхода
- Уровень методологии педагогики, определяющий общие принципы познания и категориальный строй педагогики, называется…
- Совокупность методов, принципов исследования и процедур, применяемых к той или иной специальной научной дисциплине, - это___ уровень методологии
- Установите соответствия между исследовательскими подходами, реализуемыми в педагогических исследованиях, и их характеристиками
1) системный
2) деятельностный
3) личностный - Установите соответствие между этапами формирования методологической культуры учителя и их содержанием.
1. Теоретическая подготовка в вузе
2. Практическая подготовка в вузе
3. Практическая работа в школе - Установите соответствие между этапами оценки результатов исследования и их характеристиками:
1) анализ результатов
2) оценка результатов
3) интерпретация результатов - Познавательная, критическая и рефлексивная функции являются функциями …
- Умение учителя анализировать собственную научную деятельность называется …
- Обеспечение внедрения результатов исследования в практику - это ___ уровень педагогических исследований
- Научно обоснованное предположение, нуждающееся в дальнейшей экспериментальной и теоретической проверке, – это ______ исследования
- Учение об идейных позициях науки, логике ее развития и методах исследования – это ее…
- Организация деятельности, позволяющей воспитаннику выступать субъектом познания, общения и отношений, – сущность ___ подхода
- Знание положений педагогической теории, умение анализировать собственную научную деятельность входят в состав…
- Установите соответствие между компонентами методологической культуры и их характеристиками.
1. Конструирование и проектирование учебно-воспитательного процесса
2. Творческое решение педагогических задач
3. Методическая рефлексия - Набор процедур, обеспечивающих получение достоверного эмпирического материала, определяет ___ уровень методологии
- Представление о результате научного исследования называется …
- Проектирование и конструирование учебно-воспитательного процесса; осознание, формулирование и творческое решение педагогических задач; методическая рефлексия, являются компонентами … культуры
- Установите соответствие между уровнями методологии и их составляющими:
1) философский
2) общенаучный
3) конкретно-научный - Системное использование данных всех наук о человеке и их учёт при построении педагогического процесса является сущностью ___ подхода
- Функция методологии педагогики, состоящая в получении системы новых знаний, называется…
- Общие принципы познания и категориальный строй науки в целом составляют содержание ___ уровня методологии
- Культура мышления, основанная на методологических знаниях, составной частью которой является рефлексия, называется ____ культурой
- Если учитель видит противоречия учебно-воспитательного процесса, находит закономерности его развития, определяет действенные технологии педагогического влияния, то он обладает ___ культурой
- Учение о научном методе познания – это ___ науки
- Установите соответствия между методологическими характеристиками и их характеристиками:
1) методология педагогики
2) методологическая культура
3) методы педагогического исследования - Философским учением, выступающим в качестве методологии педагогики и являющимся философским основанием индивидуализации обучения, является …
- Одним из методологических параметров педагогического исследования является …
- Установите соответствие между функциями методологии и их характеристиками:
1) познавательная
2) критическая
3) рефлексивная